学院组织参加全国学生资助工作第六期线上培训

2022-03-31 03:02:15

  3月30日下午，全国学生资助管理中心组织开展第六期学生资助工作线上培训，学院资助办人员，各系资助管理员及全体辅导员等参加了此次培训。

  此次线上培训由北京大学社会学系助理教授、美国芝加哥大学社会工作专业博士冯慧羚进行讲解，她以“学校与家庭社会工作”为主题，围绕大学生群体具有的特殊性、社会转型下家庭的变迁及原生态家庭对于大学生群体的影响、学校社会工作介入视角和高校学生工作的伦理问题等四个方面作了详细分析。

  培训结束后，参加培训的老师纷纷表示，以后会注重把培训的内容融入到实际工作中，此次培训对我院学生资助工作的进一步开展具有重要意义。

老师们的学习心得

  资助办：夏柯柯

  通过本次关于“学校与家庭社会工作”这一主题的学习，我深刻感受到作为资助负责人要树立正确的价值与理念，注重工作技巧，探索优化工作模式，借助多种工作手段，建立学校，老师，家长三级联动机制，真正实现高校资助育人的最优化效果。

  医学技术系：林恒珍

  从冯教授的讲解中，我知道了学校与家庭社会工作的重要性，对于学生来说，家庭是学生的第一课堂，家长是学生的第一任老师，家庭的重要性对于学生来说不言而喻，作为辅导员，我们要帮助和引导问题学生家长树立正确的家庭教育观念。在学生的成长过程中，学校承载主体的角色，培养一个身心健康的学生尤为重要，对于困难学生我们更应该给予更多关注和关爱，帮助他们走出困境。

  助产系：杨圣洁

  通过冯慧羚老师的课程，这次课程使我收获颇丰，我学习到在平时的工作中，我们要更加关心学生的心理问题，尊重学生并保护学生的隐私。大学生还处于对社会懵懂的阶段，我们在处理问题时，不能只考虑单一的问题，而是要用发展的眼光去看待。在以后的工作中，我要学会站在学生的立场考虑问题，用恰当的方式处理问题，并引导学生积极面对，更好的完成以后的资助工作。

  教育系：王雪歌

  本次学习内容对于我来说是新颖且有意义的，让我认识到家庭教育与学校教育对于大学生成长的重要性。面对大学生群体的特殊属性和灵活多变的性格特性，在进行学生工作时要时刻把握其心理变化，同时关注学生家庭变迁与交友变化，以正确适当的方法进行沟通，尊重学生，肯定其人生价值，更好地完成相关工作。