为进一步提升教师教学能力，夯实教学基本功，促进教师间的交流学习，3月7日，基础医学院组织开展业务学习活动，病理教研室衡阳老师进行示范课展示。

衡阳老师以“局部血液循环障碍”中的“充血”为授课主题，紧扣医学基础教学核心要求，结合丰富的临床案例，对知识点进行拆解与精准讲授。授课过程中，衡阳老师思路清晰、逻辑严谨，用通俗易懂的语言拆解“充血”的定义、分类、病理变化等核心知识点；又结合临床病例分析、病理切片解读等方式，将抽象的医学知识与临床应用紧密结合，让枯燥的理论教学变得鲜活易懂。

基础医学院各教研室教师积极参会，认真聆听授课内容，详细记录教学思路和方法技巧。授课结束后，参会教师围绕授课内容展开热烈交流，大家纷纷表示，衡阳老师的示范课教学思路清晰、重点突出，案例鲜活、方法得当，展现了扎实的专业功底。

此次示范课不仅充分展现了基础医学院教师扎实的专业素养和良好的教学水平，更为全院教师搭建了一个交流学习、共同进步的平台，对进一步规范教学流程、提升教学质量、促进教师队伍专业化建设起到了积极的推动作用。