为深入贯彻教育部思政课课堂教学提升行动要求，筑牢思想政治教育主阵地，近日，校领导张运克、张淑爱、苏东民、张臻带队，以“集体备课研思路、沉浸式听课察实效、精准评课促提升”的闭环模式，深入马克思主义学院开展教学专项指导，学校教学督导员、马克思主义学院相关领导及授课教师代表参与此次活动。

校领导参与并指导学院集体备课研讨，聚焦“学生关心问题清单”核心诉求，围绕“医学专业特色与思政教学深度融合”等关键议题，与教师们展开了深入交流与探讨，旨在切实增强思想政治理论课的针对性和吸引力，进一步提升思政教育的质量和效果。

校领导随机走进多节思政课堂，全程听取《思想道德与法治》课程教学，细致记录教学逻辑、案例运用、互动设计等环节，直观了解课堂氛围与学生反馈。课后，校领导与授课教师一对一深度交流，既肯定了“用身边案例阐释理论”“互动式教学激发参与感”等亮点，也针对教学节奏把控、重难点拆解等问题提出具体改进建议。

校领导强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要以听课评课为抓手，常态化打磨优质课堂；需紧扣学生思想实际与专业特点，精选典型案例、创新教学方法，杜绝“满堂灌”；要健全集体备课、磨课机制，将党的创新理论转化为学生听得懂、能共鸣的教学内容。

此次行动精准聚焦教学核心环节，为马克思主义学院教学改革指明了方向。学院将以此次指导为契机，狠抓课堂教学质量，着力打造有温度、有深度、有力度的思政课，为培养时代新人筑牢思想根基。

（文 马克思主义学院常燕燕   图 宣传部  审核：张莉）