9月16日，我校在高新校区召开2026年校级教育教学改革研究与实践项目秋季结项答辩会。张运克、崔明辰、吴增春、张臻四位教授担任评审专家，部分项目组成员、在研项目负责人和教师代表与会观摩学习。

此次参与结项答辩的项目选题涵盖军事技能教学改革、课程思政建设、BOPPPS模型融入教学、专业课“五维融合”人文关怀等方向。汇报环节，各项目负责人围绕研究背景、研究过程、研究方法、研究成果与创新、研究反思等方面依次进行汇报。专家组认真听取汇报，仔细审阅研究报告、过程材料、成果佐证等资料，通过现场询问、集中研讨，从目标完成度、实践效果、推广价值、材料规范性等多维度进行综合评议并给出了修改意见。

评审专家组组长张运克教授作总结讲话。他充分肯定了各项目组的研究成果，并从科学选题、科学研究、科学评价三个方面提出明确要求：一是选题要兼具创新性、科学性、实用性，既要立足实际，又要勇于创新；二是综合运用多元科研方法，将人工智能等信息化、数字化技术融入研究全过程；三是结合研究类型采用多元适配的评价方式，确保评价科学规范。他希望各项目团队认真吸纳专家意见，持续打磨研究成果，推动优质教改成果落地课堂，积极培育更高层级教改研究成果。

此次结项答辩会是对我校近期教学改革成果的集中展示，也是教学研究经验的研讨交流。下一步，我校将持续推动优秀教改成果的推广应用，为省级职教教改项目和省级教学成果奖的申报奠定基础，助力学校教育教学工作提质增效、高质量发展。